En los talleres de radio analizamos la función de los medios, hicimos un recorrido histórico por la historia de la comunicación (identificando que tipos de medios existían en épocas pasadas) y como fue que se fueron desarrollando a lo largo del tiempo.
Discusiones, puestas en común, intercambio de opiniones fueron necesarios para adentrarse a la ley de medios vigente actualmente y comprender el rol fundamental que cumplen las radios comunitarias dentro de nuestros barrios y villas.
La importancia de conocer los derechos fue el motor principal del trabajo realizado. Las producciones fueron más complejas y diversas. Sociodramas, radioteatros y artísticas relacionados con el derecho a la educación, salud y migración, temas elegidos por los propios adolescentes. Surgieron a partir del análisis de experiencias propias o casos conocidos en el barrio que vivieron muy de cerca, con los cuales se sintieron identificados.
Taller de radio sede Riestra realizando un trabajo en equipo |
Los integrantes del taller de radio de la capilla Itati grabando las producciones de salud |
La importancia de conocer los derechos fue el motor principal del trabajo realizado. Las producciones fueron más complejas y diversas. Sociodramas, radioteatros y artísticas relacionados con el derecho a la educación, salud y migración, temas elegidos por los propios adolescentes. Surgieron a partir del análisis de experiencias propias o casos conocidos en el barrio que vivieron muy de cerca, con los cuales se sintieron identificados.
Fueron ellos los quienes a partir de las historias armaron los guiones y realizaron la producción en general.
Sociodrama
Tema: Salud
Uno de los grupos decidió trabajar acerca del tema de la salud en adolescentes en el barrio. Tomaron como punto de partida la imposibilidad de contar con ambulancias dentro del barrio ya que generalmente las ambulancias se niegan a entrar. Fue así como crearon una historia pero con tres finales diferentes, en la que diferentes situaciones llevan a una adolescente embarazada a dar a luz en diferentes circunstancias.
Producción realizada por: Omar Arenas, Estefanía del Solar, Franco Acosta, Belén Valeriano, Santiago.
(Suena el teléfono)
Empleada del hospital: ¿Hola? Hospital Arenas del Solar
Madre: Hola necesito una ambulancia, mi hija está a punto de dar a luz (Gritos
de contracciones)
Empleada del hospital: Decime, ¿porque zonas vivís?
Madre: En el Bajo Flores en la villa
Empleada del hospital: Uh...No, la ambulancia no entra a
esa zona ¡¡¡querida!!!
Madre: Pero te estoy diciendo que necesito una ambulancia inútil, mandamela
¡¡¡ya!!! que mi hija no aguanta más.
Empleada del hospital: Bueno tranquilizate mami, yo no
soy la que decide donde entra una ambulancia.
Llega la mamá al
hospital con el remis (gritando)
Madre: ayuda, ayuda, atiendan a mi hija
Enfermero: Bueno, bueno no te
desesperes no es para tanto
Madre: ¿como que no? Mi hija esta a punto de dar a luz
Enfermero: Anda a administración para que te tomen los datos.
Administrador: A ver me decís tu nombre (ruidos de teclado)… pero ¡¡¡vos
sos de la salita 20!!! No te corresponde este hospital, tenés que ir al…
Madre: Pero mi hija tiene derecho a ser atendida
Administrador: No señora, no puede ser atendida. Eso no depende de mí.
Voz en off: Mientras sale la
mama pidiendo ayuda un taxista viendo la situación se ofrece a llevarla
(Contracciones, ruidos de calle, colectivos etc.)
Camino al hospital
las contracciones eran mas fuertes y cada vez faltaba menos para que nazca el bebe.
Chica: No aguanto mas, pará pará (frena)
Voz en off: Llegan al hospital
Madre: un médico, un médico
Voz en off: Vienen los médicos
con la camilla (ruido de carro)
Chica: No aguanto mas... No aguanto más...
Efectos de sonido latidos de
corazón bajando…
Otros dos finales de una misma historia
Huella popular
Dentro de los talleres contamos con la participación de adolescentes que decidieron continuar formándose en radio, por lo tanto hace más de dos años que nos vienen acompañando en esta experiencia enriquecedora.
Los chicos del taller de radio de sede Zañartu junto a Paola Huallpa, Mariela Pugliese y Willian Salazar coordinadores del taller. |
Juntos forman "Huella popular", un programa relacionado con la educación y migración. Que refleja el camino recorrido por nuestros pueblos, cuando por razones externas debemos alejarnos de nuestra querida tierra.
El
grupo realizo también el armado de un radioteatro referido a
la migración y educación. La protagonista es una adolescente
Peruana de 15 años llamada Aideé, de Arequipa (Perú). De
personalidad conservadora, sensible y tímida.
Quien viene a la Argentina
para poder estudiar pero en el camino se encuentra con
trabas burocráticas y discriminatorias que atentan su ingreso y
continuidad en el sistema escolar.
Radioteatro
Escena 1 "El viaje"
Estación, ruido de micros, autos. Ambiente de terminal de micros.
Los amigos se despiden.
Amigo 1: - Bueno flaquita, te vamos a extrañar
Amigo 2: - Cuidate Adi, y no nos olvides
Abuela: - No te olvides de tus raíces y de quién eres.
Tío:- Aquí siempre te esperaremos
“El micro 141 sale a buenos aires por la puerta12”
Tío:- Aquí siempre te esperaremos
“El micro 141 sale a buenos aires por la puerta
Escena 2 "El reencuentro"
Llega el micro y se anuncia la llegada a Buenos Aires. Aideé ve a su papá de lejos, corre a saludarlo.
Aideé: Papii
Papá: Hijita, qué grande estas. Como estuvo el viaje?.
Mamá: cansador.
Aideé: Estamos muertas de hambre
Papá: La cena las espera en casa
Ruido de autos y mucha gente. Se ecucha “Taxii Taxii” Suben al taxi.
Papá: Vamos al bajo flores, Camilo Torres y Riestra por favor.
Ruidos de ciudad, bocinas, autos, mucha gente
Aideé: Qué grande que es! Falta mucho para llegar?
Papá: Sí falta mucho.
Aideé: Es así donde vamos a vivir? Toda la ciudad es así?
Papá: No, esto es sólo el centro. Donde amos a vivir es un lugar.. un barrio que acá lo llaman villa, ya vas a ver ver, todo el tiempo hay música, te va a gustar.
Escena 3 "Buscando vacante"
Timbre del recreo, efectos ambiente de colegio, ruido de puerta que se abre
Aydeé: -Qué grande el colegio. Nadie lleva uniforme (sorprendida)
Papá: Hijita, qué grande estas. Como estuvo el viaje?.
Mamá: cansador.
Aideé: Estamos muertas de hambre
Papá: La cena las espera en casa
Ruido de autos y mucha gente. Se ecucha “Taxii Taxii” Suben al taxi.
Papá: Vamos al bajo flores, Camilo Torres y Riestra por favor.
Ruidos de ciudad, bocinas, autos, mucha gente
Aideé: Qué grande que es! Falta mucho para llegar?
Papá: Sí falta mucho.
Aideé: Es así donde vamos a vivir? Toda la ciudad es así?
Papá: No, esto es sólo el centro. Donde amos a vivir es un lugar.. un barrio que acá lo llaman villa, ya vas a ver ver, todo el tiempo hay música, te va a gustar.
Escena 3 "Buscando vacante"
Timbre del recreo, efectos ambiente de colegio, ruido de puerta que se abre
Aydeé: -Qué grande el colegio. Nadie lleva uniforme (sorprendida)
Papá: -Venimos a preguntar por una vacante.
Portera: -Pasen a secretaría por favor.
Golpean la puerta en secretaría
Golpean la puerta en secretaría
Secretaria: si, qué necesitan?
Papá: venimos a preguntar por una vacante en 5to año para mi hija.
Secretaria: Qué edad tiene?
Papá: 15 años
Secretaria: No puede, tendría que estar en 3ro
Papá: No, porque en Perú ella estaba en 4to, acá tengo los papeles
Secretaria: Bueno, eso es en Perú. Según su edad tendría que estar en 3ro.
Papá: Pero no puede ir para atrás. Ya pasó todo esto, ya lo estudió, terminó 4to el año pasado
Secretaria: Mmm..... Tendría que hablar con la director. Espere un momento que hablo con ella.
Ruido de puerta, entra la directora después de un rato
Ruido de puerta, entra la directora después de un rato
Directora: Buen día, soy Julián Montana, el director de este colegio. Ya me estuvieron contando su problema, pensé, si a usted le parece bien, que ella haga un examen para ver sus conocimientos y ver si puede entrar en 4to.
Papá: Si, estamos de acuerdo.
Efecto relojito, pasa el tiempo
Compañero: Uh... Otra bolita!! (Murmullo)
Risas de chicas como descansándola
Compañera: Che, pasame la tarea
Aydeé: Bueno, si, tomá (triste)
Silencio
Silencio
Ana: Porqué le pasas la tarea si todo el tiempo están hablando mal de vos.
Aydeé: Para que seamos amigas. Lo están diciendo en chiste, no parecen tan malas...
Ana: No es así. Abrí los ojos.. Fíjate lo que te conviene
Aydeé: sí, puede ser que tengas razón.
Escena 5
Escena 5
Compañera: Aydeé, me pasas la tarea? (más tranquila)
Aydeé: No, sólo se la paso a mis amigas
Aplausos de las amigas
Amigas: Por fin las enfrentaste. Qué hacemos este finde?
PRODUCCIONES REALIZADAS POR LOS Y LAS INTEGRANTES DE LOS TALLERES DE RADIO Y PERIODISMO
- SOCIODRAMA SOBRE EDUCACIÓN
- SOCIODRAMA SOBRE PROTECCIÓN